Tokius klausimus mokiniai spręs naujame edukaciniame projekte „Žemės byla“. Užuot vien klausęsi apie klimato kaitą, taršą ar biologinės įvairovės nykimą, jie taps žaliaisiais detektyvais: gaus „bylas“, nagrinės įkalčius, tikrins skirtingas versijas ir patys priims sprendimą.

    Pavyzdžiui, užterštos upės byloje reikės išnagrinėti vandens tyrimų rezultatus, žemėlapius ir nuotraukas, nustatyti galimus taršos šaltinius, įvertinti skirtingų veikėjų vaidmenį ir pasiūlyti, ką daryti toliau. Kitos bylos skirtos klimato kaitai, atliekų mažinimui, vandens ir energijos vartojimui, biologinei įvairovei bei atsakingam vartojimui.

    Medžiaga skirta vaikams nuo ikimokyklinio amžiaus iki 12 klasės:
???? mažiausieji tyrinės žaisdami, judėdami ir atlikdami interaktyvias užduotis;
???? pradinukai spręs vizualius testus, komiksus, rūšiavimo užduotis;
???? 5–8 klasių mokiniai eksperimentuos, vaidins vaidmenų žaidimuose ir diskutuos;
???? vyresnieji nagrinės realias situacijas, analizuos duomenis, kurs infografikus ir dalyvaus debatuose.

    Visa medžiaga – nemokama. Ją parengė Aplinkos apsaugos departamentas, Aplinkos apsaugos agentūra ir Lietuvos geologijos tarnyba. Mokytojams taip pat bus rengiami seminarai, kuriuose praktiškai parodys, kaip medžiagą naudoti pamokose.

    Edukacinius rinkinius parsisiųskite iš čia: https://aad.lrv.lt/lt/edukacine-medziaga/