Lapkričio 13 dieną Ignalinos rajono švietimo pagalbos tarnyba organizavo nuotolinį rajono mokyklų Vaiko gerovės komisijų pirmininkų ir jų narių susitikimą. Anksčiau vykusio VGK susitikimo metu buvo sutarta, kad tarnybos specialistai parengs atmintinę apie pirminį ugdymosi poreikių vertinimą. Pažadėta – ištesėta. Tarnybos metodininkė, specialioji pedagogė, logopedė Veronika Gibler pristatė atmintinę „Pirminė ugdymosi poreikių vertinimo forma“. Atmintinėje pateiktas ne tik teisinis pagrindas – LR Švietimo, mokslo ir sporto ministro 2024 m. rugpjūčio 30 d. įsakymas Nr. V-928, kuriuo vadovaujantis atliekamas pirminis ugdymosi poreikių vertinimas, bet ir praktiniai patarimai bei išsamiai aprašytos trys formos dalys: kas atsakingas už tam tikros dalies pildymą, į ką reikėtų atkreipti dėmesį ir naudingi patarimai. Šią atmintinę galima rasti tarnybos interneto svetainės skiltyje „Specialistai pataria“.

    Tarnybos psichologas Antanas Grigas ir specialioji pedagogė Regina Spėčiuvienė akcentavo, į ką labai svarbu atkreipti dėmesį aprašant vaikų stipriąsias puses ir sunkumus, kokia šio aprašymo svarba vertinant vaikų / mokinių elgesio bei emocijų sunkumus ir numatant pritaikymus NMPP, PUPP ir VBE.

    Tarnybos direktorė Rima Cibulskienė pasidalijo įžvalgomis dėl rajono mokinio padėjėjų sutelkimo. Susitikimo dalyviai pritarė direktorės pasiūlymui ir nutarė pasikalbėti su mokinio padėjėjais dėl susitikimų poreikio jiems aktualiomis temomis. Taip pat ji atkreipė VGK narių dėmesį į 4 ir 8 klasių mokinių, kurie buvo vertinti pagal anksčiau galiojusią tvarką, vertinimo ankstinimą. Šis procesas itin svarbus siekiant užtikrinti tinkamus NMPP, PUPP ir VBE pritaikymus. Susitikimo pabaigoje R. Cibulskienė pasidalijo „Ugdymo meistrų“ pasiūlymu dalyvauti jų organizuojamuose mokymuose „Vaiko gerovės komisija. Nuo protokolų iki pokyčių“, skirtuose VGK nariams ir visiems mokyklos darbuotojams.

    Ačiū visiems dalyvavusiems už bendrystę.