Kovo 26 d. Ignalinos rajono dorinio (etikos ir tikybos) ugdymo mokytojai susirinko į metodinio būrelio užsiėmimą Ignalinos Česlovo Kudabos gimnazijos aktų salėje, atnaujintoje projekto „Tūkstantmečio mokykla I“ lėšomis. Užsiėmimo metu pedagogai dalijosi gerąja patirtimi.

    Ignalinos Česlovo Kudabos gimnazijos etikos mokytoja Agnė Lenard-Levčenkienė skaitė pranešimą „Kibernetinis smurtas: ką turėtume žinoti ir kaip padėti?“. Ji akreipė dėmesį, kad terminas „Virtuali erdvė“ tampa nebetikslus, nes žodis „virtualus“ siejamas su netikrumu. Vietoje jo siūloma vartoti terminą „Kibernetinė erdvė“, tiksliau apibūdinantį šiuolaikinę aplinką, kurioje vyksta realūs procesai tiek fizinėje, tiek internetinėje erdvėje. Kibernetinė erdvė tapo svarbia šiuolaikinio žmogaus gyvenimo dalimi, kurioje vyksta ne tik teigiami, bet ir neigiami reiškiniai. Vaikai ir mokiniai joje susiduria su smurtu, kurį atpažinti sudėtinga, o patiriamas spaudimas ar bauginimas gali turėti labai rimtų pasekmių. Pranešėja pasidalijo patarimais, kaip elgtis susidūrus su kibernetiniu smurtu, ir priminė, kur galima kreiptis pagalbos. Mokytoja Agnė akcentavo, kad svarbu ugdyti paauglių supratimą, jog vertybės galioja visur – tiek ekrane, tiek už jo ribų.

    Ignalinos Česlovo Kudabos gimnazijos tikybos mokytoja Audronė Urbonienė skaitė pranešimą „Formuojamasis vertinimas skatina mokinio individualią pažangą“. Ji aptarė vertinimo ir grįžtamojo ryšio svarbą ugdymo procese. Mokytoja akcentavo, kad labai svarbu skatinti mokinius prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi ir teigė nuolat matanti, kokia svarbi vaikui yra tarpusavio (mokinys-mokiniui) pagalba.

    Ignalinos r. Didžiasalio „Ryto“ gimnazijos tikybos mokytojas Darius Vitėnas pristatė Montessori metodo taikymo galimybes tikybos ir technologijų pamokose. Naudojant technologijų pamokose pagamintas figūras ir smėlį, mokiniai gali vaidinti biblinius pasakojimus, kurti jų tęsinius ar pabaigas. Tokia veikla skatina kūrybiškumą ir ugdo gebėjimą apibendrinti bei daryti išvadas.

    Ačiū mokytojams už pasidalijimą savo gerąja patirtimi!