Kovo 23 dieną Ignalinos rajono švietimo pagalbos tarnyboje vyko dorinio ugdymo mokytojų metodinis užsiėmimas. Tikybos mokytojas D. Vitėnas pasidalino savo patirtimi, kaip jis paįvairina pamokas naudodamasis internetine svetaine Classroomscreen.com. Šios programėlės dėka mokytojas gali susikurti pamokos užduotis, nustatyti užduoties atlikimo laiką, išrinkti mokinį, kuris kalbės ir t.t. Jis pasidžiaugė, kad puslapis veikia lietuvių kalba. Tikybos mokytoja A. Urbonienė skaitė pranešimą „Mokytis ar nesimokyti. Inovatyvūs mokymosi metodai mokėjimo mokytis kompetencijų ugdyme“. Pedagogė, atlikusi apklausą skirtingose mokyklose, išsiaiškino, kokie mokymosi būdai ir metodai labiausiai patinka skirtingo amžiaus mokiniams. Etikos mokytoja A. Remeškevičienė skaitė pranešimą „Vertinimas ir įsivertinimas dorinio ugdymo pamokose“. Ji apžvelgė atnaujintų programų vertinimą lygiais, aptarė, kaip mokinius motyvuoja pažymys. Etikos mokytoja A. Lenard – Levčenkienė pristatė metodinę priemonę, skirtą II-ų gimnazijinių klasių mokinių ugdymui. Metodinę priemonę sudaro dviejų skyrių „Aš - Aš“ ir „Aš - Tu“ 16-os pamokų pateiktys. Mokinius lengviau įtraukti į darbą ar sužadinti jų smalsumą, kuomet pamokoje naudojamos įdomiai sukurtos pateiktys.

      Gerosios patirties perėmimas ir dalijimasis ne tik tarp mokytojų, bet ir tarp mokyklų įtakoja teigiamus pokyčius gerinant mokinių pasiekimus.